Kế hoạch chămc sóc thác Dray Dlong

PHÒNG GD & ĐT CƯM’GAR THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG Số: 15/KH-GD

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc             Quảng Hiệp, ngày 15 tháng 9 năm 2012

CHĂM SÓC DI TÍCH VĂN HOÁ THÁC DRAY DLONG
– Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/8/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013;
– Thực hiện công văn số 48/CV-PGD ĐT ngày 20 tháng 04 năm 2012 của Phòng GD-ĐT CưM’gar vệ việc phân công chăm sóc di tích văn hoá cấp Quốc gia
Trường THCS Phan Đình PHùng xây dựng kế hoạch chăm sóc thác Dray Dlong năm học 2012-2013 và những năm tiếp theo như sau
A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Phát động và tổ chức triển khai đến toàn thể cán bộ giáo viên và học sinh tham gia chăm sóc và đóng góp xây dựng di tích văn hoá cấp Quốc gia

– Huy động sức mạnh tổng hợp của thầy và trò, của chính quyền địa phương, của các  lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để xây dựng nhà trường xanh, sạch, đẹp; môi trường trường học an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của địa phương và yêu cầu của xã hội.

– Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của cấn bộ giáo viên và học sinh  vtham gia các hoạt động xã hội một cách phù hợp và có hiệu quả.
– Tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động chăm sóc với thái độ tự giác, chủ động và sáng tạo.

– Phát huy tính chủ động, sáng tạo của CB-GV trong việc tham gia các hoạt động chăm sóc , giáo dục học sinh  và quí trọng các lịch sử văn hoá.

– Huy động và tạo điều kiện để có sự tham gia tích cực và có hiệu quả của cán bộ GV và HS , trong việc chăm sóc và và tôn tạo cảnh quan khu du lịch.
Phấn đấu trong năm học 2012-2013 toàn thể cán bộ GV và học sinh tham gia nhiệt tình đóng góp tiền của xây dưng tạo tiền đề cho các năm kế tiếp.
Giáo dục học sinh hướng thiện  về tình cảm lòng yêu quê hương đất nước biết quý trọng và gìn giữ giá trị văn hoá và tinh thần.

B/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2012-2013:
Thành lập Ban Chỉ đạo “Chăm sóc thác Dray Dlong” cấp trường do Hiệu trưởng nhà trường trực tiếp làm Trưởng ban, các Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Công đoàn, Bí thư Đoàn trường, đội thiếu niên  là các Phó trưởng ban, các thành viên gồm: Các Tổ trưởng tổ chuyên môn, Ban đại diện CMHS, các giáo viên chủ nhiệm và GVBM.
Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và đăng kí chăm sóc di tích  năm học 2012-2013 nhằm đạt được một số nội dung sau:
1.     Huy động toàn bộ cán bộ giáo viên và học sinh :
– Huy động toàn thể cán bộ giáo viên , học sinh các tổ chức công đoàn , đoàn thanh niên tham gia đóng góp tạo cảnh quan môi trương thác.
– Huy động mỗi cán bộ giáo viên đóng góp 10.000 đ , học sinh 5.000đ trong một năm để trồng cây mua một số đồ dùng cuốc, chàng, bao, rựa phát để trồng cây và sửa sang khu vực thác
2.       Giáo dục cán bộ giáo viên và học sinh :
Qua việc chăm sóc di tích văn hoá thác Dray Dlong hằm giáo dục cán bộ giáo viên và học sinh hướng về bảo vệ môi trường cảnh quan tự nhiên. Qua đó học sinh tự hào trên quê hương Quảng Hiệp có di tích văn hoá cấp Quốc gia tạo một vẻ đẹp quê hương..
3. Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh:
– Rèn luyện cho học sinh kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt nhóm, sinh hoạt tập thể. Có ý thức cộng đồng.
– Rèn luyện cho học sinh có ý thức bảo vệ sức di tích lịch sử đó là những giá trị văn hoá tinh thần .
– Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho HS để các em có ý thức bảo vệ và chăm sóc, tinh thần phấn đấu vươn lên trong cuộc sống .
C/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Đối với Ban giám hiệu:
– Tổ chức phát động phong trào thi đua  chăm sóc thác
– Tham mưu với chính quyền địa phương huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả; phối hợp với Ban Đại diện CMHS, tổ chức tốt các hoạt động giáo dục trong và ngoài nhà trường cho học sinh.
– Phối hợp với Công đoàn thực hiện tốt công tác giáo dục tư tưởng, nhận thức, bồi dưỡng nghiệp vụ, tay nghề cho mỗi thành viên trong HĐSP, tổ chức các hoạt động phong trào thi đua Hai tốt, thi đua trong hệ thống Công đoàn, nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường; phối hợp với Đoàn thanh niên tổ chức các hoạt động giáo dục, văn hoá, văn nghệ, thể dục, thể thao cho học sinh và giáo viên trong nhà trường.
Cuối mỗi học kỳ, mỗi năm học tổ chức đánh giá sơ kết, đánh giá những kết quả đã đạt được, rút kinh nghiệm thực hiện cho những năm học tiếp theo. Xét khen thưởng đối với những cá nhân, tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Tổng kết phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” vào cuối năm học 2012-2013.
2. Đối với Đoàn đội và GVCN
– Giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm chính trong việc theo dõi, kiểm tra và đánh giá việc thực hiện của giáo viên chủ nhiệm và của các lớp.
– Tổng phụ trách đội  có nhiệm vụ theo dõi, kiểm tra và nhắc nhở các em học sinh thực hiện nghiêm túc các nội qui, qui định của nhà trường.
– Cuối mỗi học kỳ, mỗi năm học các tổ chuyên môn tổ chức nhận xét, đánh giá việc thực hiện phong trào thi đua của từng tổ viên; tổ chủ nhiệm tổ chức nhận xét, đánh giá việc thực hiện phong trào thi đua của giáo viên chủ nhiệm và của các lớp.
3. Đối với học sinh nhà trường:
            Học sinh nhà trường có nhiệm vụ:
– Tham gia tốt các hoạt động tập thể của trường, của lớp, của Đoàn TNCS HCM, giúp đỡ gia đình và tham gia công tác xã hội.
– Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, của địa phương.
Giáo dục học sinh hướng thiện  về tình cảm lòng yêu quê hương đất nước biết quý trọng và gìn giữ giá trị văn hoá và tinh thần,   Thực hiện tốt 5 điều Bác dạy qua đó giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ Việt Nam tư duy cộng đồng , đào tạo con người cả về tri thức và đạo đức.
– Thời gian thực hiện
+ Vào ngày mùng 5 hàng tháng

Trên đây là kế hoạch tổ chức triển khai phong trào thi đua ” Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”  tham gia đăng ký và chăm sóc thác Dray Dlong.  Ban chỉ đạo của nhà trường  yêu cầu CBGV-NV, häc sinh  trong đơn vị, các bộ phận công tác có liên quan thực hiện nghiêm túc nội dung kế hoạch. Trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc, đề nghị các thành viên có ý kiến phản ánh kịp thời để tìm biện pháp khắc phục.
Nơi nhận:                                                     TRƯỞNG BAN CHỈ ĐẠO
– PGD&§T CưM’ga   ;                                           HIỆU TRƯỞNG
– Các thành viên trong BCĐ;
nhà trường;
– Lưu VT.